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“减负”是个系统工程
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摘要
学生课业负担沉重,作为一名一线教师的我对此有深切的感触和体会。减轻中小学生课业负担,不仅有利于学生身心健康,更有利于素质教育的开展。因此,笔者对青羊区的作法打心眼里欢迎和支持,但是也让笔者生出一些担忧。
作者
李建波
机构地区
河南南阳农业学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第2期21-21,共1页
关键词
系统工程
“减负”
学生课业负担
学生身心健康
一线教师
素质教育
青羊区
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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