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突破“瓶颈” 保障改革

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摘要 “减负”是个系统工程。随着青羊区教育局长四号令的颁布,触及了教育体制的改革,从这个意义上讲迈出了可喜的一步。但正如家长所担心的一样,“其他区还是要考试呀,以后我的娃娃读大学,还是要和其他人比成绩呀。”所以,如果改革区内的小孩将来升学的考试模式不变,那么这种改革的生命力有多强呢,还很难说。
作者 李彦儒
出处 《教书育人(校长参考)》 2008年第2期21-21,共1页
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