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电势能——课堂教学实录

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摘要 备课,首先要通读全文,并对第一节在全章中的地位与作用有所了解,形成一个全章教学的指导思想,在这个思想的指导下具体思考每一节的教学。
作者 王越
机构地区 南京市第一中学
出处 《物理教学》 2008年第2期12-14,17,共4页 Physics Teaching
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