摘要
物理学中许多量都是连续性的量,例如时间、位移、分布性质量、分布性电量、场能等等。连续量的处理常常需要借助小量分析。这里的小量是无穷小量的简称,意即无限逼近零值又不为零值的量。数学中,量前冠以Δ,意即间隔(增)量,例如高中物理教材新课标人教版《物理》(必修1)中对瞬时速度的定义ν=Δx/Δt,式中Δx、Δt均为间隔(增)量,是位移和时间的无穷小量。中学物理中有许多问题可引进小量分析进行解决,并且这种讨论对开发学生智力,提高他们的物理素质十分有益。中学物理中常涉及到的小量分析有小量比例、小量关联、小量近似和小量累加等四个方面。
出处
《物理教学》
2008年第2期39-41,共3页
Physics Teaching