运用模型方法开展生物学课堂教学

建构模型的方法，是高中课程标准和教材对学生提出的科学方法和探究能力的要求。在高中阶段生物学课程的学习中，学生会不断接触到各种类型的模型建构，对模型方法会有比较全面的学习和理解。教师在课堂教学中充分运用模型及其方法，会促使学生知识、能力、情感态度和价值观的发展。