《爱如茉莉》教学赏析

在一次青年教师优质课竞赛活动中，获得第一名的陈志明老师执教的《爱如茉莉》一课深深地吸引了我。陈老师在教学过程中“立足工具，弘扬人文”，以文本为依托，巧妙地引导学生在“厚”与“薄”的舞动中形成言语能力，接受情感熏陶，实现语言和情感的同步发展、工具和人文的有机统一。