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个性化与团队精神 被引量:1

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摘要 市场经济大大激发了独立个性的形成。知识经济要求以因材施教和以培养创造力为核心目标的个性化教育模式与之相适应。教育的个性化应当以人格健全和增强学生的创造力为目标,并同合作能力、团队精神的培养相结合。和谐教育追求人的自身发展与社会发展需要的统一,在实践层面即要求个性化与团队精神的互动与融合。
作者 谢玉亮
出处 《科教文汇》 2008年第7期137-137,141,共2页 Journal of Science and Education
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