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追寻教师队伍管理的理想境界
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摘要
中小学教师队伍的不稳定影响着新课程改革的推进,素质教育的实施,甚至日常教学工作的开展。面对这一问题,作为县一级的教育行政管理部门应如何作为,朔州市朔城区教育局的做法是一个很好的示范和榜样。
作者
本刊评论员
出处
《山西教育(管理版)》
2008年第3期1-1,共1页
Shanxi Education
关键词
教师队伍管理
理想境界
教育行政管理部门
新课程改革
素质教育
教学工作
中小学
教育局
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
I206.2 [文学—中国文学]
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山西教育(管理版)
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