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现代校长如何打造专业素质
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摘要
一、识 “识”即专业知识。校长一定要有扎实的专业基础知识。校长的专业化知识源于学校教育管理的土壤之中,其主要由实践性知识构成。作为校长。应把实践性知识从已有的教育管理知识中剥离出来,并依据科学的“质量标准”对其加工整合。
作者
尤玉梅
出处
《山西教育(管理版)》
2008年第3期56-57,共2页
Shanxi Education
关键词
现代校长
专业素质
学校教育管理
实践性知识
专业基础知识
专业知识
知识构成
管理知识
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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