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中小学师资的结构性失衡及其应对
被引量:
4
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摘要
世界各国的经验告诉我们,要提高整体国民素质,首先必须保证基础教育的优先发展。从发展中国家教育投资的社会收益率来看,中小学教育的社会收益率也是最高的。因此,中小学教育理应成为当前乃至今后一个时期我国教育发展的重中之重。基础教育的发展离不开中小学教师的发展。从数量上看,当前我国的师资供求基本平衡,但是,教师队伍的结构性失衡这一矛盾却愈加凸现。
作者
刘亮
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第2期23-24,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
结构性失衡
中小学师资
社会收益率
中小学教育
基础教育
发展中国家
中小学教师
国民素质
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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