期刊文献+

浅谈高中生物新教材的内容特点与教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 我校于2006年9月全面使用高中生物新教材。经过一年多对新课程、新理念的学习和研究,我深深地体会到转变教育观念、适应新课程新教材的改革,将新课标新理念贯穿在教学活动过程中的重要性。下面我结合自己的教学体会从图表、STS渗透、探究学习等三个方面谈一谈高中生物新教材(人教版)的特点及本人在教学中的处理策略。
作者 石淮生
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2008年第2期59-60,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部