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游戏,点亮学生的心灯
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摘要
案例:中午休息时,我正在办公室批改作业,有学生慌慌张张跑来报告:“老师,不好了,小正和小袁正在教室里打得不可开交呢!”看着“小探子”紧张的神情,我连忙随着他们来到教室。好家伙,只见俩人正扭在一起,你抓胸口我拉领子,谁也不放手。看到我,他们松开紧紧扭住对方的手,但那桀骜不驯的神情,一看就知道他们谁也不服气。
作者
周莉花
机构地区
江苏常熟市谢桥中心小学
出处
《小学德育》
2008年第5期40-41,共2页
关键词
学生
游戏
批改作业
办公室
教室
中午
老师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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