期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"思想道德修养与法律基础"是高校思想政治理论新课程方案实施的第一门课程。教学实践表明,学生普遍认可和肯定新课程,但在教材编写体例、风格及教学内容、方法等方面提出了更多、更高的要求,这就需要授课教师在规范化基础上,对教学内容、教学风格和教学模式进行个性化创造、发挥,以更好地完成教学使命。
作者
顾建亚
机构地区
浙江科技学院人文学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2008年第1期117-119,共3页
基金
浙江科技学院2005年重点教研项目(编号2005-A06)"‘思想道德修养与法律基础’教育新模式探究"研究成果之一
关键词
思想道德修养与法律基础
教学内容
教学风格
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
1
1
孙晓媛.
论构建中国特色的法治文化[J]
.广西社会科学,2003(4):95-97.
被引量:10
二级参考文献
2
1
李双元,于喜富.
法律趋同化:成因、内涵及在“公法”领域的表现[J]
.法制与社会发展,1997,3(1):47-58.
被引量:30
2
张波.
论当代中国法律文化的多样性及中国特色法治文化的生成[J]
.南京社会科学,2001(11):57-62.
被引量:22
共引文献
9
1
顾建亚.
德国高校思想道德教育的借鉴和启示[J]
.黑龙江高教研究,2008,26(10):12-14.
被引量:10
2
秦国涛.
论中华传统和谐精神转型的法律控制力[J]
.实事求是,2009(2):49-52.
3
张光全,张梓洋.
法治文化建设存在的问题及路径分析[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(11):54-55.
被引量:7
4
官蕊,张耀文,郑刚.
试论中国特色社会主义法治文化及其建设[J]
.领导科学论坛,2013(1):54-56.
5
徐琦,刘东.
简易程序对纠纷的预防作用[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2013,33(4):79-84.
6
陈洁.
中国特色社会主义法治文化建设的现实趋向[J]
.甘肃社会科学,2016(6):243-248.
被引量:7
7
康丹.
法治文化在和谐社会建设中的作用[J]
.法制与经济(中旬),2011(2):196-196.
被引量:1
8
于秀丽.
中国特色社会主义法治文化及建设路径[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(2):19-20.
9
金冠宇,赫林,林洋.
以文促治:浙江省绍兴市域社会治理现代化的法治文化补强——基于嵌入性理论的视域[J]
.现代城市,2023,18(1):55-60.
同被引文献
9
1
祖嘉合.
“思想道德修养与法律基础”教学应关注的几个问题[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2006,21(S2):79-85.
被引量:54
2
严萍昌.
对改革“两课”考试考核方式的思考[J]
.高教论坛,2004(6):31-33.
被引量:8
3
张允熠.
“两课”考试方法改革发微[J]
.教育与现代化,2005(1):17-23.
被引量:11
4
曹行船,刘顺英,李树武.
以人为本,探索“两课”考试新模式[J]
.河北理工大学学报(社会科学版),2007,7(1):130-132.
被引量:8
5
李磊,冯玺.
高校思想政治理论课考试改革刍探[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(3):78-79.
被引量:23
6
吴桂韩.
论高校的社会主义核心价值体系教育[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2007(3):55-58.
被引量:34
7
普通高校思想政治理论课文献选编(1949-2006)[M].北京:人民出版社.2007.
8
李锦峰.
构建《思想道德修养与法律基础》课实践教学体系的探索与实践[J]
.思想政治教育研究,2008,24(3):69-70.
被引量:24
9
于晓波.
“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探索与实践[J]
.经济研究导刊,2009(14):256-257.
被引量:2
引证文献
2
1
杜新安.
“思想道德修养与法律基础”课程教学改革与探索[J]
.北京工业职业技术学院学报,2010,9(2):99-102.
被引量:3
2
张艳慧,张济林.
改革考试机制 提高思想政治理论课实效性的思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2010(3):23-25.
被引量:8
二级引证文献
11
1
王立君.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革新探索[J]
.世纪桥,2011(5):102-103.
2
王立君.
浅析“两课”教学中的四结合原则及应用[J]
.学理论,2011(11):335-336.
3
王立君.
案例教学法在“两课”教学中的应用与实践探究[J]
.学理论,2011(12):297-298.
被引量:1
4
王立君.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例教学的应用与实践探究[J]
.文教资料,2011(24):142-143.
被引量:1
5
刘兵,徐和利.
深化教学改革,增强医学院校思想政治理论课教学的实效性[J]
.中国校外教育,2012(3):65-66.
被引量:2
6
白霞.
基于职业需求的高职“思想道德修养与法律基础”课程改革与实践[J]
.教育与职业,2013(5):133-134.
被引量:5
7
齐慧.
《思想道德修养与法律基础》课程教学改革创新研究[J]
.中小企业管理与科技,2013(12):165-166.
8
黄莺,计毅波.
基于综合能力测评的思想政治理论课开卷考试改革——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J]
.文教资料,2016(19):152-153.
9
沈盼盼.
《思想道德修养与法律基础》课程建设创新性研究[J]
.中国培训,2016,0(18):200-200.
10
谭宏钢,唐雪梅.
我校思想政治理论课考试改革的思考[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2017,19(4):36-38.
1
邹霞.
在说“画”中创造想象[J]
.考试周刊,2008,0(22):227-227.
2
霍力岩.
社会化·个性化·创造性[J]
.幼儿教育,2000(10):4-4.
3
钱娜静.
小小制作,开拓成长之路——浅谈制作活动中的实施策略[J]
.新课程(小学),2014,0(11):89-89.
4
陈文珍.
《思想道德修养与法律基础》课程教学理念和方法探讨[J]
.伦理学研究,2007(4):101-103.
被引量:3
5
李展,李雯.
应用文写作教材编写体例探析[J]
.秘书,2011(10):9-11.
被引量:1
6
李玉兰.
浅谈小学生阅读习惯的培养[J]
.软件(教学),2013(4):69-69.
7
邓永强.
浅谈历史“高效教学”[J]
.中国教师,2013(14):24-24.
8
李刚.
关于初中体育激励教学法的运用研究[J]
.成才之路,2012(32):55-55.
被引量:1
9
肖长妹.
语文教学是一场修行[J]
.中华少年,2016,0(12):94-95.
10
解长淦.
优化初中数学课堂教学点滴[J]
.青少年日记(教育教学研究),2011(10):85-85.
现代教育科学(高教研究)
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部