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精心设计开放题 着力培养创造力 被引量:1

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摘要 数学开放题最突出的特征是内容、形式的新颖性,问题解决的发散性,教育功能的创造性。开放题的类型,一般根据条件、结论、依据和方法等,可划分为条件开放、结论开放、策略开放与综合开放。
作者 吴国和
出处 《小学教学参考(数学版)》 2008年第1期84-86,共3页
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