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关于改革高校教师考核方法的建议
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摘要
现在许多高校教师的考核方法是机械式的算分数。把各类、教授、副教授、讲师划成若干档,然后规定每档的分数,而分数由上课类别、到款课题费、发表论文数等组成,笔者认为,这种考核方法,完全属于机械式的考核方法。致使教师的精力主要用于拿到相应档次的考核分数,长此下去,高校师资质量将会下降,高校水准也必然下降。
作者
徐忠
机构地区
全国政协
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第7期8-8,共1页
Education and Vocation
关键词
教师考核
高校教师
改革
师资质量
分数
副教授
论文数
机械
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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