摘要
大学英语教学模式改革应使英语教学朝着个性化、主动式学习的方向发展;应体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则;应能充分调动教师和学生的积极性。利用多媒体技术的同时,也要充分考虑和吸收传统课堂教学模式的优点,兼收并蓄。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2008年第1期106-107,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)