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国内外中小学校长培训目标体系的对比分析 被引量:6

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摘要 中小学校长培训目标,是整个培训活动的出发点,也是我们表达教育想象、设计未来校长形象的地平线。本文试图通过国内外中小学校长培训目标体系的评述和对比分析,以期对我国此项培训目标体系的建构会有所借鉴和启迪。
作者 李霆鸣
出处 《继续教育》 北大核心 2008年第3期55-58,共4页 Continuing Education
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