来自课改前沿的问题与反思——安徽省普通高中美术课程改革调查报告(摘要)

继山东、海南、宁夏、广东、江苏之后，我省于2006年秋季正式启动并全面推行普通高中美术课程改革。它既是新的美术课程完整性的内在需要，也是普通高中课程整体改革中不可或缺的一环。本来，将此项工作一年来的进展情况做一个阶段性的汇总，以为决策之用，乃是教育科研部门的常规工作，或日职责所系，无需多“理”。但是，大家都清楚，