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计算机基础课实验教学质量评价体系的构建与实践
被引量：
7
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摘要
本文讨论了如何通过实验教学质量评价来规范教师的教学活动，提高学生的计算机操作水平，对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用。
作者
柴水英
黄小莹
机构地区
浙江树人大学现代教育技术中心
出处
《计算机教育》
2008年第4期3-5,共3页
Computer Education
基金
浙江树人大学2007年度校级教改项目一类课题“计算机基础课程质量监控体系的构建”的阶段性成果，立项编号“2007JA1008”
关键词
计算机基础课
实验教学
教学质量
评价体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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