努力提高学生基本功的能力

我到过四所小学，带高年级语文较多，成绩在本辅导区同年级中常年名列前茅。也带了一年初一语文。这初一班情况是：新到这所学校，包括要求升学的留级生在内共40人。按小升初人均仅50分，县教育局直抓起点班．初一共有89个班，并限收40人且平均分在95以上的为重点班学生。上课第十二周，全县统抽考，结果是：我班名列第十，重点班名列二十一位。第二学期升级验收，结果是：我班语文集体第一，数学第二，并有前一、二、三名尖子成绩。成绩能上去，笔者认为，提高学生读、看、听、讲、写、思基本的功能力是关键，主要措施及体会是：