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对英语公开课怪现象的思考
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摘要
本文从教学内容、教学目标、教学过程、教学评价和教学效果等方面对小学英语公开课中常见的几种怪现象进行了探讨和反思。
作者
黄伟慧
机构地区
江苏通州市实验小学
出处
《中小学外语教学（下半月）》
2007年第12期14-16,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
公开课
教学内容
教学目标
教学过程
教学评价
教学效果
小学
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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中小学外语教学（下半月）
2007年 第12期
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