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初中地理教学中渗透法制教育的探索

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摘要 一、在地理课程教学中渗透法制教育的意义 在地理教学中加入法制教育的元素,不是仅仅要求学生知道几部法律的名称,记住几条具体的法律条文,而是要通过课堂教学中的法制教育,培养学生的法律意识。
作者 朱海红
机构地区 上海市莘城学校
出处 《地理教学》 2007年第12期25-26,共2页 Geography Teaching
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