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青少年教育:以爱为主题的真道德教育
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摘要
爱是德智体全面发展的最根本元素,爱的基础是自爱,教育应该转向以爱——尤其是自爱为主题的模式。足够的自爱,可以使青少年产生学习和创造的持续的动力。自爱是健康的需要,是青少年成长所必需的过程。但片面强调自爱会出现许多误区。本文也详尽地讨论了以爱为主题的教育模式形成的条件,以及这个过程中可能存在的陷阱和误区。
作者
潘迎秋
机构地区
哈尔滨市
出处
《当代青年研究》
CSSCI
2008年第1期29-34,共6页
Contemporary Youth Research
关键词
青少年教育
爱
自恋
心理
分类号
B825 [哲学宗教—伦理学]
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当代青年研究
2008年 第1期
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