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如何给学生“贴标签”

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摘要 在学校教育中,教师经常给学生“贴标签”。标签理论本身没什么不对,关键是要认识到,它不是要歧视、隔离、淘汰学生,而是为了让教师更有效地帮助学生。王娜娜在《学生“标签”真的不可以贴吗?》一文中认为,教师在给学生“贴标签”时应注意:1.慎贴。教师应通过各种途径全面、正确地了解学生的优缺点,而不是凭自己的第一印象主观臆断或道听途说,片面地、随意地给学生“贴标签”,否则会使某些学生在教师错误的判断中“受益”,而另一部分学生遭受不公平的对待。2育贴。
出处 《语文建设》 北大核心 2008年第3期13-13,共1页
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