期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《兰亭集序》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、设计说明 王羲之的《兰亭集序》作为书法作品,历来为人推崇,被尊为“墨皇”,有“天下第一行书”之誉。其实,作为入选教材的文章,它也是文辞优美,识见高远,脍炙人口。如何在具体教学过程中妥善处理好“文”“言”关系,打破传统机械的先“言”后“文”教学模式,的确值得探讨研究。笔者以“文言相融相生”为教学理念指导,试图将“因言释文”和“因文悟言”相结合,另辟一条文言教学蹊径。
作者
程永超
机构地区
浙江省温州二中
出处
《语文建设》
北大核心
2008年第3期19-22,共4页
关键词
《兰亭集序》
教学设计
文言教学
设计说明
书法作品
教学过程
教学模式
教学理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨文清.
悟“言”之道,品“文”之美——高中文言文阅读教学浅探[J]
.学园,2011(2):46-47.
2
陈晓英,廖纪元.
在“十悟”中“悟实”[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2014(10):18-20.
3
徐光美.
让学生借“寓”悟“言”的思考[J]
.小学生(教学实践),2017,0(1):92-92.
4
石晓娟.
教育游戏融入小学英语教学的模式探索[J]
.学子(理论版),2016,0(20):17-17.
5
袁坤.
教育游戏在小学数学教学中的设计与应用[J]
.学子(理论版),2016,0(23):60-60.
6
漆小敏,丁芳,喻全余.
机械原理课程实验教学模式的探讨[J]
.科技创新导报,2012,9(26):165-165.
被引量:1
7
杨晓荣,徐锋.
让数学学习的过程同时成为学生反思的过程[J]
.中小学教学研究,2005,6(6):32-33.
被引量:1
8
钱锡铭.
“对话”新解[J]
.小学教学参考(语文版),2006(1):34-35.
9
梁艳梅.
新课程小学数学课堂教学改革中的几点做法[J]
.中国校外教育(中旬),2013(12):87-87.
被引量:13
10
刘秋红.
新课程背景下如何提升高中文言文教学实效性[J]
.考试周刊,2011(14):42-44.
语文建设
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部