驹场教养学部的传奇

本文作者李弘祺教授是一位训练有素的历史学家,对中国古代教育制度有深湛研究,近年来特别关注当代大学中的"通识教育"(或如他更欣赏的说法"博文教育")问题。本刊第4卷第6期曾刊登他介绍哈佛大学文理学院课程改革的文章,对广大中文读者了解"通识教育"在这一世界顶尖学府中的地位有所助益。这一次他再次以自己的近身观察为基础,向我们介绍了"通识教育"在东方第一名校中的有关情况。本文初稿曾分两次刊行于台湾师范大学数学系洪万生教授主办的《HPM通讯》(非正式出版物,2007年4、5两期)。感谢李弘祺教授承允本刊发表此文的修订本。