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中国现代化的教育发展战略 被引量:3

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摘要 中国教育的现代化发展是在工业危机已经出现、新工业革命正在兴起的历史背景下进行的,我们必须从新工业化的视野准确、深刻地把握我国的教育现代化发展战略。我国现代化教育发展的总体目标应该包括:实现对人力资源全面充分的开发,为经济社会发展提供可靠的人力资源支撑;保障和促进人的全面发展;努力推进社会生活学习化,不断提高社会文明程度;大力开发人工智能。为完成上述任务,我国现代化教育事业需要实施"三大工程",这也是新工业化教育体系的三个主要组成部分:(1)建立完整的创新型的国民基础教育体系,普及各级教育,使国民受到良好的基础教育;(2)建立完善的富有活力的终身教育体系和学习型社会,使国民能够终身教育、终身学习、终身提高;(3)建立完整、先进的人—机网络体系,大力开发人工智能,积极探索和推进智能机器化,努力延伸、扩大、提升人类智能。
作者 韩民青
机构地区 山东社会科学院
出处 《理论学刊》 北大核心 2008年第2期106-111,共6页 Theory Journal
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参考文献5

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引证文献3

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