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优秀教师各成长阶段中存在的问题及对策
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1
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摘要
优秀教师的成长不是一蹴而就的，是多侧面、多等级层次的发展过程。优秀教师的成长是长期的过程，要经历许多阶段。优秀教师成长阶段应该以教师专业化的发展为基础划分，划分的核心内容就是教师专业业务能力从量变到质变的过程，起点可以从参加工作开始。优秀教师的成长阶段大致分为：学徒期（1～3年），成长期（4～10年），成熟期（11～15年），
作者
任连艾
机构地区
天津市塘沽区教育中心
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第2期43-43,共1页
Tianjin Education
关键词
优秀教师
成长阶段
教师专业化
业务能力
成长期
成熟期
侧面
质变
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F279.243 [经济管理—企业管理]
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天津教育
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