摘要
我国现代道德教育的发展趋势是传统向现代道德转换,传统道德与西方道德合理因素的融合,强调多元化、宽容性,在方式上突出理论"灌输"与道德实践相结合,更加体现民族精神,体现社会主义核心价值理念,并逐渐地从抽象化、空洞化、圣人化的教育走出来,开始注重面向现实生活,贴近现实生活。
出处
《思想政治教育研究》
2008年第1期102-103,109,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11522014)
