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对学生评价的几点思考

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摘要学生的日常评价是最经常的评价方式。经过新课程改革实验的实践及反思，我认为在学生评价中应处理好以下几个关系：

作者黄生成

出处《青海教育》 2008年第1期16-16,共1页

关键词学生评价课程改革实验评价方式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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