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浅谈新课改中的数学思想
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摘要
数学思想是对数学概念、原理和方法的本质认识,是数学方法的指导思想。数学思想是解题的灵魂,指导正确解题的核心,只有掌握了数学思想,才能真正理解数学知识的内涵。因而,数学思想是学生必须具备的基本数学素质之一。初中数学新课程教材中蕴含了多种数学思想,常用的有分类讨论思想、转化思想、数形结合思想等。
作者
杨美周
出处
《青海教育》
2008年第1期68-68,共1页
关键词
数学思想
新课改
分类讨论思想
数形结合思想
新课程教材
数学概念
本质认识
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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青海教育
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