摘要
在教学实践中探讨层次递进教学法的实用价值。通过对两届数百名学生的问卷调查及青年教师培养情况回顾,发现该教学模式有利于学生掌握合理的学习方法,增强自学信心,激发主动学习的热情。
Through the investigation of several hundreds of students, this paper discusses the practical function of deeper and deeper teaching method which is helpful to the cultivation of students＇ confidence and study passion.
出处
《药学教育》
2008年第1期27-28,共2页
Pharmaceutical Education
基金
河南高等教育教学改革研究省级立项项目
编号115
关键词
中药学
教学法
应用
Traditional Chinese Medicine
Teaching methods
Application
