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物理专业理论课程教学中学生科研能力的培养

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摘要 在物理专业理论课程的教学中融入科学研究的元素,使学生熟悉科学研究的一般程序、方法及手段,并实践科学研究,从而培养学生的科研能力及创新能力。
出处 《中国西部科技》 2008年第2期60-61,共2页 Science and Technology of West China
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘秀岚.严格执行科研程序,重视开题(立项)和方案论证工作[J]航空精密机械工程,1987(02).
  • 2中华人民共和国教育部研究室组织.《中华人民共和国高等教育法》释义[M]黑龙江教育出版社,1998.

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