从“苦笑”到“微笑”的高职教育

中国实现从“苦笑”到“微笑”的跨越，有两条基本路径——自主创新（根本路径）和大力发展先进制造业；而“微笑曲线”的优化，有赖于人才及人力培养体系的强力支撑。高职教育在其中的性质和功能定位，决定了其培养人才的定位和作用。