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高职物流专业英语能力需求及教学现状的调查研究 被引量:18

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摘要 本文通过问卷、访谈及网上搜索等方式对企业对高职物流人才的专业英语能力需求和教学现状进行了定量描述和比较分析,认为目前物流技能人才英语水平不尽人意的原因是:专业英语课程设置不合理、教学中仅注重阅读理解、忽视听说技能培养、缺乏实践教学环节等,并提出建议:要根据企业对不同层次物流人才专业英语水平的实际需求制定相应的教学对策,建立以分层教学为基础的新型教学模式,实现课程设置的微型化、教学内容的主题化等.
作者 高芳 王贵斌
出处 《四川职业技术学院学报》 2008年第1期91-93,共3页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[2]上海统计年鉴[M]. 北京:中国统计出版社,2002.
  • 2[3]中国物流发展报告(2002)[R]. 北京:中国物资出版社, 2003.
  • 3[4]中国教育事业统计年鉴[M]. 人民教育出版社, 2002.

共引文献26

同被引文献28

引证文献18

二级引证文献27

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