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高职院校内涵建设中的个性化发展策略

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摘要 我国的高职教育发展迅猛,已成为高等教育的一支主力军。由于高职院校校情不一,在进行内涵建设时,既要考虑共性目标,也要考虑自身的实际情况,制定符合校情的个性化发展策略,这样才能真正有效地挖掘出各自的发展潜力。
作者 高文峻
出处 《职业教育研究》 2008年第3期20-21,共2页 Vocational Education Research
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