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关于基础教育阶段开展职业生涯教育的思考 被引量:9

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摘要 从当前社会上许多学生"升学无意识、择业无意识"和从业者"人职不匹配"等现象出发,剖析了在基础教育阶段开展职业生涯教育的必要性、理论基础及可行性,并且提出了开展职业生涯教育的途径和方法。
作者 应雅泳
出处 《职业教育研究》 2008年第3期78-79,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(美)霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆.多元智能[M]新华出版社,1999.
  • 2高觉敷.西方近代心理学史[M]人民教育出版社,1982.

同被引文献30

引证文献9

二级引证文献34

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