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引导课文教学法在高职汽车维修教学中的应用

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摘要 引导课文教学法源于行为导向的项目教学法,是一种以学生为中心,以行为目标为导向,重视教学中的质量控制和评估的教学组织形式。文章介绍了引导课文教学法的特点和应用。
作者 朱双华
出处 《职业教育研究》 2008年第3期87-88,共2页 Vocational Education Research

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