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多媒体教学利弊谈
被引量:
3
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摘要
多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律而设计、实施、评价教育过程的系统方法,它通过形声媒体、软件的运用和调控贯穿教学的全过程。本文分析了多媒体教学中的优势与不足,并提出改进的办法。
作者
刘岳东
机构地区
沈阳医学院
出处
《中国现代教育装备》
2008年第3期140-141,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
多媒体教学
问题
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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中国现代教育装备
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