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多媒体教学利弊谈 被引量:3

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摘要 多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律而设计、实施、评价教育过程的系统方法,它通过形声媒体、软件的运用和调控贯穿教学的全过程。本文分析了多媒体教学中的优势与不足,并提出改进的办法。
作者 刘岳东
机构地区 沈阳医学院
出处 《中国现代教育装备》 2008年第3期140-141,共2页 China Modern Educational Equipment
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