论第二语言习得中的范畴迁移问题

迁移是语言习得的共性规律。迁移的本质实际是范畴的不同内涵造成的。在第一语言习得和第二语言习得中,最重要的工作之一就是寻求范畴的对应规律,包括范畴的同一性与差异性。范畴的差异导致语言习得者不得不运用语言形式去弥补。