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论商务英语教学 被引量:1

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摘要 商务英语学习者可分为有多年工作经验,但英语水平较低的在职学员或辞职脱产学习者第一大类和有一定的英语水平,但是没有任何工作经验的在校生,或是刚参加工作不久,处于公司的低层,经验不足的在职学习者第二大类。在商务英语教学中教师应该遵循英语技能和商务知识相结合教授的规律,以学生为中心,注重学生表达与交际能力的提高。
作者 刘萱
出处 《边疆经济与文化》 2008年第3期131-132,共2页 The Border Economy and Culture
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  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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共引文献59

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