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如何提高普师音乐专业学生的即兴伴奏能力
被引量:
2
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摘要
在普师音乐专业的即兴伴奏教学中,以前的教学方法已经不太适合当前社会对音乐人才的需求和小学音乐教育的发展速度。切实可行的办法就是对教学方法和模式进行改革,针对学生的演奏能力、理论知识、应变能力进行强化训练,同时还可以利用电脑音乐软件来协助学生提高即兴伴奏的能力和水平。
作者
包洪伟
机构地区
阜新高等专科学校
出处
《边疆经济与文化》
2008年第3期155-156,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
普师音乐教育
即兴伴奏
能力
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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边疆经济与文化
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