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使用传统词典与电子词典词汇习得效果对比研究
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摘要
电子词典以其轻便和易于查找,满足了学习者求快捷的心理需求;另一方面,学习当中记忆规则又要求学习者在语言学习过程中对语料进行适当的复杂加工。
作者
刘建树
机构地区
西安电子科技大学人文学院
出处
《绥化学院学报》
2008年第1期117-118,共2页
Journal of Suihua University
关键词
词典
对比
习得
投入量假设
分类号
H316 [语言文字—英语]
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