阅读教学中的“?”“!”与“……”

新课改让语文课堂鲜活起来．阅读教学更是以其崭新的姿态独领风骚。我认为，如果用符号来给课堂阅读教学加以诠释的话，仅仅有“句号”的课堂是单调的，别样的课堂还应有“问号”“感叹号”和“省略号”的点缀。