渗透情感教育促进体艺生的数学兴趣

体艺生性格较外向，活泼好动。情感丰富，对事物的认知比较感性。故在教学中有意识地拨动学生情感的琴弦，对学习可起到催化剂的作用。下面就结合本人多年辅导体艺生的体会谈谈粗浅认识。