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人格本位教育在高校思想政治工作中的运用探究 被引量:2

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摘要 高校学生人格冲突凸显思想政治教育的忧虑。以人格为本,塑造大学生健全人格,促进大学生成长成才,是高校思想政治教育工作的重要课题。本文就人格本位教育如何在大学生思想政治教育工作中创新运用进行了探索。
作者 余敢才
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第2期49-50,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献130

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