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大学生外语学习动机的调查研究
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摘要
动机是影响学生外语学习成绩的关键因素之一。文章对湖南某高校非英语专业学生的外语学习动机进行了一次调查,以期通过对该调查的分析帮助大学外语老师更好地了解学生的学习动机,然后根据具体情况调整教学策略以提高他们的学习效率。
作者
刘丽莉
汤文利
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2008年第1期213-215,100,共4页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
基金
湖南省教育厅资助科研项目(06C326)
关键词
大学生外语学习动机
动机调查
外语教学
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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湖南医科大学学报(社会科学版)
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