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利用相异构想进行物理教学初探

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摘要 在学生学习物理知识之前,学生已经对某些知识有了自己的看法,这些看法很多是与物理理论相违背的,教育理论上称之为相异构想。本文就相异构想的来源、特点以及利用相应的相异构想进行物理教学进行了浅显探讨。
出处 《内江科技》 2008年第3期160-160,共1页
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