从中职生低龄化谈偏差行为的矫正

随着职业技术教育招生规模逐年扩大,中职生低龄化趋势逐渐显现,集中表现为纪律涣散、脱离集体等偏差行为。造成偏差行为的因素主要有不良文化的影响、不良的家庭及社会教育等。本文从对学生进行科学人生观教育、调整学生认知结构、引导学生设定合理需要和进行必要的师生沟通等方面予以引导和矫正。