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论现代教师教育机智 被引量:2

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摘要 教育机智是教师从事教育工作的一种重要心理能力,也是教师进行有效教育教学的一种重要素质,缺乏教育机智的教师不会是好教师,当然教育机智并非天生就有的,而是通过后天训练和培养获得的,本文通过对教育机智的特征及其影响因素进行分析,探讨了在实践中如何培养教师教育机智的问题,为培养教师教育机智、提高教师教育教学能力奠定了一定基础。
作者 徐伟 王德清
出处 《河西学院学报》 2008年第1期89-91,共3页 Journal of Hexi University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周建达,林崇德.教师素质的心理学研究[J].心理发展与教育,1994,10(1):32-37. 被引量:55
  • 2[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著,邵瑞珍.教育过程[M]文化教育出版社,1982.
  • 3[苏]乌申斯基,К·Д· 著,李子卓等.人是教育的对象[M]科学出版社,1959.

共引文献54

同被引文献8

引证文献2

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